Etwa zehn Prozent der Kinder und Jugendlichen leiden an einer Lernschwäche und sind nicht in der Lage, die täglich an sie gestellten schulischen Anforderungen zu erfüllen.

Ursache dafür ist meist das Fehlen der notwendigen Lernvoraussetzungen. Diese können meist nur mit Hilfe einer integrativen Lerntherapie herausgearbeitet werden.

Zu diesem Zweck hat sich der Verein "erfolgreich lernen" gegründet. Kinder mit einer Lernschwäche sollen durch eine gezielte Lerntherapie in ihrer Entwicklung gefördert werden. Da sich aber nicht alle Eltern diese Therapie leisten können, ist der Verein auf Spenden angewiesen.

Neben einer Geldspende, kann für ein Kind eine Patenschaft übernommen werden. Die Patenschaft dauert mindestens 12 Monate und ermöglicht dem Schützling an einer individuellen Lerntherapie teilzunehmen. Alle sechs Monate erhält der Pate einen Bericht über die Lernfortschritte des Patenkindes.

Formen der Lerntherapie:

Lese-Rechtschreib-Schwäche

Lese-Rechtschreib-Schwäche ist ein Sammelbegriff für erhebliche und lang andauernde Schwierigkeiten beim Erlernen der Schriftsprache (Lesen und Rechtschreiben) oder späterhin bei ihrem Gebrauch.

Solche Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten können bereits im Anfangsunterricht auftreten und sich in allen Fächern und Klassenstufen negativ auf den Lernerfolg auswirken.

Sekundäre Folgen von LRS können u. a. sein: Lernunlust bis hin zur Schulverweigerung, Verhaltensstörungen, Misserfolgsorientierung, psychische Störungen, psychosomatische Erscheinungen.