Aufgaben & Ziele:

Klettern stellt eine Belastungsform dar, die koordinative, konditionelle, soziale und auch mentale Qualitäten fördert und fordert. Beim Klettern werden große Muskelgruppen sowie Muskelgruppen, die häufig vernachlässigt werden beansprucht. Darüber hinaus werden beim Klettern neben der Koordinationsfähigkeit, unter Berücksichtigung aller vier Extremitäten, die Fähigkeit zur Raumorientierung, die Balance, die Handlungsplanung und Selbststeuerung, sowie Mut, Willenskraft und psychische Ausdauer angesprochen.

Ziel ist es, durch gemeinsames Klettern, vorwiegend an künstlichen Kletteranlagen, dem Bewegungsbedürfnis von Kindern und Jugendlichen entgegenzukommen, Neugierde zu wecken, Bewegungsfreude zu erhalten, der Bewegungsarmut entgegenzuwirken, die Gesundheit zu fördern, Lernprozesse in Gang zu setzen, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu geben und eine realistische Selbsteinschätzung zu fördern. Dabei wird ein Miteinander geschaffen, dass jeden willkommen heißt. Klettern bietet für die Integration/Inklusion von Menschen mit Behinderung viele Erfahrungsmöglichkeiten, dass trotz und gerade wegen der vorhandenen Unterschiedlichkeiten, gemeinsames Handeln und Lernen, d.h. die Teilhabe aller möglich ist.